教育理論

五大人類價值與美好人性





6-3
為了幫助孩子懷著良好思想成長,然後再表現出良好的行為或正義,我們必須在所有的課程裡加入人類價值。為了明白如何做到此點,請看下列算術及一個科學的例子:32÷8=4
許多學校中的孩子都學習背誦九九乘法表,以便找出如上述的答案。然而,我們所教的是「孩子」,而不是數學科目。數學不過是工具罷了。因此,我們重新編寫如下:我的父母很愛我,有一天,他們在商店為我買了一包好吃的餅乾,裡面有32片。恰巧有七位朋友來家裡玩。記得老師說要分享並付出,因此,我想與這七位朋友平分這32片餅乾。那麼,應該給每人幾片呢?

以下是如何運用科學來教導孩子的實例:水在冷卻後。會變成固態的冰。而在加熱後,水會蒸發成為蒸汽 。同樣地,在我們的生活中,應該保持鎮定與冷靜。然後,我們就會像水結成冰一般地堅固與穩定。可是,如果我們很憤怒並且情緒化,好比把自己加熱,正如同水變成蒸汽一般,會蒸發掉自己的能量。因此,容易疲倦及生病。

當我們看事物時,是用眼睛來接受外在的畫面。進入眼睛的是什麼呢?答案是光。光什麼是光?它是一種電磁能量的形式。現在讓我們請教一位科學家,光進入眼睛時,是否有什麼邪惡的東西跟著進來?
科學家分析光是一種形式的電磁能,是由以高頻率震動的磁場H,以及垂直於H磁場的另一高頻震動的電場E,兩者所組成。接著科學家堅稱,在磁場及電場中沒有任何邪惡之物。光只是一種能量,那麼我們為什麼會看到邪惡呢?既然邪惡並不存在於進入我們眼中的光裡面,那麼邪惡究竟來自哪裡?

透過邏輯,如果邪惡並沒有進入眼中,而我們卻看到邪惡,那麼邪惡必然已經存在於我們內在!我們必須很勇敢地接受這個事實,好讓我們可以開始征服內在的敵人。



6-4
從前有位女士住在很大的房子裡,她每天都很早起床,到樓上的房間做有氧體操。每當她在做體操時,會看到窗外的鄰居女士,在洗完衣服後把衣服晾在繩子上曬。她做完體操後,下樓與先生一起吃早餐,並且說:「真是無法理解?這位鄰居女士根本不懂得如何洗衣服,衣服洗好了還是好髒。不知道她用的是什麼牌子的洗衣粉?」她先生會說:「何必去操心鄰居的事?我們只要把自己的衣服洗乾淨,那就夠了。」可是這位妻子並不接受。每天早上,當她在窗前做體操時,就會看著鄰居洗衣服、晾衣服。然後,每天都向先生投訴同樣的事:「我們鄰居的衣服又洗得好髒!」

有一天,妻子跑下樓來,結果這一次截然不同。她驚訝的說:「不知道今天發生了什麼事?鄰居掛在繩子上的衣服好乾淨。窗戶她一定換了洗衣粉,不知道她今天是怎麼洗衣服的?」她先生笑著說:「實在受不了妳每天抱怨同樣的事!今天早上,我特地比妳先起床。把玻璃窗清洗乾淨。在今天以前,是我們自家的玻璃窗太髒,所以當妳往外看時,一切看來都很髒。但是,今天的窗子冼乾淨了,自然而然外面的一切也乾淨起來了。」

這對我們每個人都是一個很大的啟示。如果,戴著紅眼鏡,隨處所見就是紅色,這並不代表環境是紅色。如果,用一架劣質的照相機,為屋子裡的人拍照,照片上的人,臉就會顯得黑暗而且模糊不清楚,我們能責怪屋子裡的人嗎?不能!是照相機的問題,因為它不能調整室內的光度,而且又沒有自動對焦的設計。如果,照相機性能優異,具有測光系統及自動對焦,再用它來拍照時,就可以清楚地拍到每個人的臉。

因此,接收器極其重要。同樣地,當我們經由五官去覺知外在的世界時,接收器就是我們的「意識心靈」。如果,心靈污穢,就會覺知世界也是污穢,因此,所需要做的事,是凈化自我的心靈。淨化、純潔之後,就會開始看到自己的世界有很大的轉變,而且開始能將意識提昇至更高層次。